¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?
Es el proceso mediante el cual se facilita el aprendizaje enfatizando o enriqueciendo conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos en los educandos o personas que reciben dicha instrucción.
Es el proceso mediante el cual se facilita el aprendizaje enfatizando o enriqueciendo conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos en los educandos o personas que reciben dicha instrucción.
La palabra educación La educación proviene del latín ēducātiōlo y hace referencia al concepto de crianza, crear o cría. A su vez dicha palabra proviene de los conceptos latinos educere y educare que tienen relación con promover el desarrollo intelectual y cultural del estudiante.
TIPOS DE EDUCACIÓN
Según el contexto en el que la educación se imparte, puede ser: formal, no formal e informal.
1. Educación formal (reglada)
La educación formal es la educación reglada. Se imparte en centros educativos y presenta tres características: está regulada, es intencional y está planificada. La educación formal está regulada por ley, hay una intención detrás del acto educativo, que es formar profesionalmente a las personas, y está planificada porque sigue un orden que veremos más adelante. Tras superar las distintas etapas se entregan certificados o diplomas.
2. Educación no formal
Es un tipo de educación que es intencional y organizada, pero que está fuera del ámbito formal, por lo que no existe ley alguna y no está regulada por la esfera gubernamental. Puede reconocerse por medio de certificados, pero no tienen valor profesional.
3. Educación informal
La educación informal se da sin ninguna intención, y ocurre a lo largo de la vida.
Sucede en el ámbito social, por ejemplo, cuando los padres educan a su hijo en
valores. Es la que ha tenido una mayor importancia en términos históricos, ya que
la formal hace relativamente poco que existe.
Niveles Educativos
El Sistema Educativo Mexicano se compone por los siguientes niveles educativos:
Educación Preescolar
Se proporciona a niños y niñas de entre 3 y 5 años de edad y consta de tres grados o niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño y de la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria.
Educación Primaria
Consta de seis grados y normalmente se imparte a niños de 6 a 12 años de edad. Las personas de 15 años o más que no hayan cursado o concluido este nivel pueden hacerlo en los cursos para adultos. Es obligatorio cursar la Primaria.
Educación Profesional Técnica
Bachillerato Tecnológico
Esta es la opción de bachillerato de modalidad bivalente, es decir, que puedes estudiar el bachillerato al mismo tiempo que una carrera técnica.
Estudiar Educación Superior
se imparte posterior al bachillerato o equivalente (educación media superior). Existen distintos niveles dentro de ésta y de igual manera existen diferentes tipos de instituciones que la imparten.
Licenciatura
Duración aproximada de 4 a 5 años, Conocimientos avanzados en un campo de trabajo o estudio que requiera una comprensión crítica de teorías y principios. Ejemplo: Licenciatura en derecho, ingeniería bioquímica, arquitectura.
técnico Superior Universitario
Duración aproximada de 2 años Amplios conocimientos especializados, técnicos y teóricos, en un campo de trabajo o estudio concreto. Ejemplos: Técnico Superior Universitario en desarrollo de software, gastronomía.
Posgrado
Duración aproximada de 1 a 4 años Para estudiar este nivel es necesario contar con el nivel de licenciatura,conocimientos altamente especializados, de vanguardia y en la frontera más avanzada de un campo de trabajo o estudio concreto y articulación entre diversos campos.
PREGRADOS:
Diplomado
Es un programa corto sobre un área específica. Para su ingreso requiere el Título de Bachillerato en Educación Media (el título del cole).
Técnico
Es semejante al Diplomado, pero te certifica como técnico en un área en particular. Usualmente, se relacionan con labores mecánicas, ingenieriles o de diseño.
POSGRADOS
Maestría
Es una especialidad que puedes sacar luego de tener un Bachillerato o Licenciatura en tu carrera. Siempre se enfoca en un tema particular de tu área de estudio.
Especialidad
Se refiere a cursos que te capacitan en un área de tu carrera. Es un programa parecido a la maestría, pero no te de un titulo de posgrado y puede ser de menor extensión.
Doctorado
Es el programa cumbre de la carrera universitaria. El doctorado usualmente lo sacan las personas que quieren dedicarse a la investigación y la docencia universitarias. Es una especialidad larga y que requiere un fuerte trabajo de investigación.
Modalidad educativa
Una modalidad educativa es, entonces, el
procedimiento o conjunto de procedimientos especiales para realizar la acción
educativa. Comprende todos los aspectos visibles, manifestaciones físicas y
organizacionales que sirven de vehículo para la entrega del CNB.
Distancia-online
La educación a distancia es una modalidad
de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas
tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de
ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes.
La modalidad de educación a distancia ha sido
susceptible a diferentes definiciones, e incluso nombrada bajo distintos términos:
• e-Learning
• educación virtual
• formación a distancia
• campus virtual, etc.
Presencial
La
educación presencial se imparte en aulas y suele ser obligatoria la asistencia
Requiere de un espacio físico (aula)
• Infraestructura complementaria
(mobiliario, sanitarios, aire
acondicionado, bebederos, cafetería,
biblioteca, Sala de conferencias etc.).
• Requiere la presencia de un profesor y estudiantes a determinada hora.
• Se establecen tiempos de inicio y fin de
la sesión.
Educación
semipresencial
La educación semipresencial combina los dos
tipos de educación anterior. Por tanto, además de las clases presenciales,
también es necesario realizar actividades en línea.
Educación Física
La educación física, es la única alternativa eficaz para mantener las potencialidades fisiológicas, la capacidad física de trabajo y conservar el estado óptimo de salud. Esa es la única vía para retardar la aparición de los efectos negativos del envejecimiento y elevar la calidad de vida.
Educación emocional
La educación emocional es una innovación educativa que responde a necesidades sociales no atendidas en las materias académicas ordinarias. La fundamentación está en el concepto de emoción, teorías de la emoción, la neurociencia, la psiconeuroinmunología, la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional, el fluir, los movimientos de renovación pedagógica, la educación psicológica, la educación para la salud, las habilidades sociales, las investigaciones sobre el bienestar subjetivo, etc.
El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y bienestar. La práctica de la educación emocional implica diseñar programas fundamentados en un marco teórico, que para llevarlos a la práctica hay que contar con profesorado debidamente preparado.
La educación en valores
Como la educación en valores está relacionada con la escala ética y los valores que sirven para ordenar las prioridades, también influye sobre el modo en el que las personas se fijan objetivos que alcanzar mediante los conocimientos que aprenden en el resto de materias.
¿Qué es la Educación Especial?
La Educación Especial es una modalidad de la Educación Básica que ofrece atención educativa con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades, su práctica se basa en el enfoque de la educación inclusiva, entendida como un conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de todo el alumnado. Las barreras, al igual que los recursos para reducirlas, se pueden encontrar en los elementos y estructuras del sistemaeducativo, como en escuelas, en la comunidad, y en las políticas locales y nacionales.
La inclusión es un reto de la educación básica que establece orientar la práctica educativa en acciones encaminadas a incorporar al sistema educativo nacional a niñas, niños y jóvenes que, por alguna otra causa de índole social, cultural, de desigualdad de género y/o económica, no tienen acceso al sistema educativo y/o se encuentran en riesgo de exclusión de los servicios educativos.
Para cumplir con su cometido, la Educación Especial ha de brindar:
a. Procesos de asesoramiento y acompañamiento metodológico a los profesores de educación básica
b. Atención y monitoreo a los alumnos
c. Orientación permanente a los padres
d. Difusión y sensibilización permanente a la comunidad
FUENTES
BIBLIOGRÁFICAS:
